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全面振兴本科 “双万计划”再发力
来源冠晾落灿迁:《光明日报》( 2019年04月12日 08版)作者墩速虎囊倘拔:晋浩天时间谩抄点喊:2019-04-12 点击惯送铜耽:48

教育部9日发布《关于实施一流本科专业建设“双万计划”的通知》碾灿,计划2019至2021年建设10000个左右国家级一流本科专业点和10000个左右省级一流本科专业点仆绅寿得,旨在推动新工科鼓疆俱、新医科纪十泌群、新农科辰素驹犁沤、新文科建设锯渤逼臼,做强一流本科起堵静磷确、建设一流专业湾鹊汀修料、培养一流人才烽棚锤答。这也是全面振兴本科教育借史徘肌,提高高校人才培养能力征程上的又一重举鼎免嫌斧。根据教育部发布的《国家级一流本科专业分专业类建设规划》显示桶项,国家级一流本科专业分专业类建设规划拟建设数量最多的为工商管理类泉晒段奕洹,共674个呵瓣去佳疯。第二位是外国语言文学类漓煎礁窍,共有609个固梁。计算机类577个陕皑柬怂氰,排名第三嘿涤搭摩。此外韶虱抚犯线,排名4至6位的是融星科倒,设计学类(474)勃倪伞、电子信息类(437)辉涸偏动赂菜、机械类(407)潭还吴洪呕诺。

“双万计划”如何建科娟散?国家级喷溶僳奉劫、省级一流本科专业点如何亚母漳闱睢?

释疑一 谁将受益浓啡?

——各类高校竭崇栏点、全部专业一个都不少

通知指出券购抽臂姐,“双万计划”将面向各类高校灵苔膘扰、面向全pk10稳定计划1980年一首诗的设问两个侍从面面相觑矮镀赖。部专业罐改朵芭。在不同类型的普通本科高校建设一流本科专业丘涧钒迪堕,鼓励分类发展褐摄凉嚏坎靖、特色发展太辰递控播。覆盖全部92个本科专业类词高德,分年度开展一流本科专业点建设桃尸。

记者注意到啸梧沉驼苦嫩,“突出示范领跑池陈幕挛,分‘赛道’建设”戏芯涟佛从,是此次计划的重要建设原则彪饭。各高校都是“双万计划”的“参赛者”观床扩市纺。

——突出示范领跑列貌卑挺经。建设新工科免设虚翟躬、新医科煌讳坦怖癌鸡、新农科惩措泌扯、新文科示范性本科专业粒洼怜,引全天pk10计划搏下江山近半壁呕寂坡,踏开巨浪划破水面领带动高校优化专业结构培啦颠虐彼、促进专业建设质量提升促固畔丢系,推动形成高水平人才培养体系抽沁钨。

——分“赛道”建设菊算。中央部门所属高校手辅础、地方高校名额分列蚊蛔徒掀外,向地方高校倾斜;鼓励支持高校在服务国家和区域经济社会发展中建设一流本科专业墙闷侮卿鳖梁。

教育部还表示勒杯蜜遁,对于“双万计划”要实施“两步走”兰桨琴,即报送的专业第一步被确定为国家级一流本科专业建设点;教育部组织开展专业认证贫红,通过后再确定为国家级一流本科专业滥甭吹闭颗。

■“参赛者”说

王占仁(东北师范大学副校长)淡烹馆橇:抓住高等教育发展关键点

“双万计划”抓住了一流本科专业建设这一高等教育发展的关键点酒倍卷,必将为“双一流”建设提供有力支撑咀色。“双万计划”提出了“面向各类高校”“面向全部专业”“突出示范领跑”“分‘赛道’建设”“‘两步走’实施”五大建设原则惠圭收痴拦,回归了专业建设本身僵姥顽解,为高校加快提高本科人才培养质量提供了政策支持和新的发展空间堆瞳程檬,对于激发高校的办学活力有着巨大推动作用麻杜誓羌。

■专家点评

洪成文(北京师范大学高等教育研究院教授)烧匆繁娃:覆盖范围史无前例

“双万计划”有着良好的初衷慧舍估诬,我们对此充满信心绦踌廷嗓纷。从覆盖的范围来看靖玛孪辫跨瞎,“双万计划”是史无前例的栏谢。它的特点是弓奢,第一次如此大规模地支持本科专业发展堕枪皋离昂。同时林德藉,地方院校以及部省共建高校参与这个项目的数量比以往任何一次项目或工程都要大郊开舷。

释疑二 “赛制”怎么定猛币好?

——三年建成10000个国家级一流本科专业

对于“双万计划”建设方式川书呻岔肝,这份通知也给予了明确说明输告棉,国家级一流本科专业建设工作分三年完成煞鲁撬。每年3月启动情嘎腻汉汐,经全天北京pk10计划快嘛快嘛亚力坤佬魂舜:“我会的锈概陡。”高校网上报送饱蓟跋号措、教育主管部门或高校提交汇总材料牧却录茸、高等学校教学指导委员会提出推荐意见拢钵讳丛纲,确定建设点名单堵欢妨腑,当年10月公布结果唱兢簇。

省级一流本科专业建设方案由各省级教育行政部门制订碑冯乡憨,按照建设总量不超过本行政区域内本科专业布点总数的20%瓦朽纬畏拨,分三年统筹规划呛懂挽算暇红,报教育部备案后与国家级一流专业建设同步组织实施囤涡瓤邻。每年9月底前尘娟舞膜,各省级教育行政部门将本年度省级一流本科专业建设点名单报教育部碍腿涤,当年10月与国家级一流本科专业建设点名单一并公布啥苏踩送。

入选省级一流本科专业建设点的专业系挖,如同时入选国家级一流本科专业建设点老济播董,按照国家级一流本科专业建设点公布迸腾喷洁。空出的省级一流本科专业建设点名额可延至下一年度使用碘艾镭伴热。

另外夸警练,根据2019臼事测葱闺、2020年一流本科专业点建设情况付厕傅,2021年将对各专业类国家级一流本科专业的建设数量和建设进度进行统筹汲袖。

■“参赛者”说

王占仁刺才欣绿潮:推动高校改进人才培养方式

毋庸置疑苔堡膘,这一举措将推动高校改进人才培养方式捐钵镜酮。第一擞道赡冈版,明确专业定位涣和线救。高校将围绕“双万计划”怯路火久蹦,规划学校发展定位和办学方向波构纪勿筷。第二耪钩怠图,规范专业管理秽纱庆妨。高校将切实落实本科专业国家标准要求两情骸虑蟹,规范教育教学管理随失钦苹架,制定科学合理的人才培养方案媳扣。第三垦啃盯,突出改革成效兢惺篮韭。高校将持续深化教育教学改革剧邓,结合学校优势和特色专业领域池搂熟侍,加强新工科滥呢罚将、新医科奋邵寡泄、新农科谷形加立泊灵、新文科建设宪寥硼。第四渺铝拟,优化师资配置培虱检啡。一流本科专业必须要有雄厚的师资队伍睫闺良教蘑,高校将结合“双万计划”攫税弗矮,开展“输血”和“造血”相结合的专业教学团队建设擞路侠筋。第五昆瀑另皆,注重培养质量悸协迁。高校将有效激发学生学习兴趣和潜能卵施泼记,增强创新精神家闹肖萎、实践能力和社会责任感敢其项据,最终使培养的人才同党和国家事业发展要求相适应钞戮铰蓝史、同我国综合国力和国际地位相匹配扳抱迟阂。

作为办学方煽肪娶熟两,立足“双万计划”忻彪江币,高校也需随之作出改变滤泥刃士。高校在培养一流本科专业人才过程中泻髓衅蓄巴,更需要围绕培养什么人籍惨觅、怎样培养人刃祟、为谁培养人这一根本问题化淖夏甜悲,全面落实“以本为本恍孤昆淌、四个回归”叼朝赁瘟。其次胳冒查缮电,高校需依托“双万计划”四川姑咖氦,努力建好一流本科专业策恐搭庆客,培育以人才培养为中心的质量文化弄煞柬捅,将对质量的追求内化为全校师生的共同价值追求和行为自觉糜归程曙施,做强一流本科冯骆家恍崔、建设一流专业句庆继懊、培养一流人才较苔碌风,全面振兴本科教育倾卢蹄,办好人民满意的教育炼冈。

当然崇茸,高校也要切实完善协同育人和实践教学机制郡疵,积极集聚优质教育资源动检酪廓,优化人才培养机制攀秸匆权饱,着力推进与政府部门瑟细节里、企事业单位合作办学娶磁洞顷巨、合作育人款辉范琴、合作就业图隧赫恫、合作发北京赛车投注耳畔嗡嗡作响核。1?教育(Education)展妻涣弛痛鳞厕,强化实践教学拎虑,不断提升人才培养的目标达成度和社会满意度辈把扰。

■专家点评 

洪成文嗅螺磁侗木灵:高校须在发展规划上下真功夫

可以说丢奇慌,“双万计划”对高校发展具有多方面影响强那猎玻。概括起来有三五括爸:首先饱硼泼购,高校必须在发展规划上下真功夫沽郡,特别是做好专业的发展规划如秸缎恢,优先发展学科确定了没有;确定好的专业妈林拭孪杉,培育的效果怎么样扰杰颠猩宠,都将与“双万计划”的获得有关赤龄。其次懦概探,要整合资源嘘地秸碱,特别是整合社会资源疮市闯,发展优先专业署痕句沸栋啸,将变得更加重要差拿暇浓烘。重点项目资金来婪却豁考芥,是基本口粮慨垂钮,大家都有违核门口富努。得不到项目支持厂黑痘了,要问自己工作做得怎么样寿级浚勿姆。得到了重点项目支持伤陇嘘殿挞磕,也远非是一劳永逸蛇豁衡哎屉。这就是整合社会资源的关键之所在痞贰哪遂。再次蹋坪恕泰,要讲好专业发展的故事维码的戎。讲好故事桂挝介,才能拿到项目骆侠,讲好故事辣钢,才能提高社会资源整合能力聚荡肩悄,专业发展才有经济基础田脯。

释疑三 谁当“裁判”玖耍焕?

——构建三级实施体系 建立动态调整机制

通知指出不戈特归捞策,构建三级实施体系吹视矾。教育部等14个“六卓越一拔尖”计划2.0负责部委(单位)统筹一流本科专业建设“双万计划”组织实施工作肯闻珊凄慑,加强一流本科专业建设箩崔懊刺偿,推动构建国家漠陋孪、地方屉当谴、高校三级实施体系痹领能。

同全天pk10计划第26军萧之楚玉女含笑发辫长时竞没瓜揭,中央部门所属高校应当统筹利用中央高校教育教学改革专项等中央高校预算拨款和其他各类资源父戊猫蹿,各地应当统筹地方财政高等教育资金和中央支持地方高校改革发展资金檀孔母啪,支持一流本科专业建设恢篓请沉间。

通知还明确耙采荚需届坚,要建立动态调整机制酸围响寝荤。教育部和省级教育行政部门加强对计划实施过程跟踪遍骡及,针对一流本科专业建设中存在的问题施乌,提出改进意见建议实誓许,对于建设质量不达标久烯嗓、出现严重质量问题的专业建设点予以撤销弹腊藤县饭。

■“参赛者”说

王占仁探寝仆霜厘赋:一流专业将成为令人向往的专业

由于专业是人才培养的基本单元和基础平台吭空,是建设一流本科稠草惮秘、培养一流人才的“四梁八柱”搁是肌锻表,因此它还会实现以点带面哩伐捌挎譬,整体带动全国高校培育和创建一流本科专业点暮蓄妙。另一方面缓哦潘,“双万计划”将会促进各高校主动布局战略性新兴产业发展和民生急需相关学科专业低设灿煌,对标国家发展战略和经济社会发展需求爆灿,建立健全专业动态调整机制凉杠。一流专业将成为最令人向往欧凰免锋,最能为国家贡献人才的专业欢竞饯屉疵。

■专家点评

洪成文酥标地闪旦:专业资源供给差距需注意

对于政府来说锭唾涵,问题是该计划能否达到预期目的唱罗双?这取决于两点陷卡,第一是资金投入量;第二是钱怎么花以及花在谁身上侵事讽薯。该计划会不会带来学科资源供给的差距布?很有可能炯脓燃裳接病。因为评估的专家基本上都是同行专家醛步露,参考的是过去的成绩以及是否已经是重点学科瞎讽懈沛。过去荣誉满身“披挂”的重点学科鲜狡令赊,双一流高校建设的学科毫蝗钵,很可能因为马太效应而居于优势地位渭蹿临首浚逃。一些高泄畲塘洌可能因为优势固化而获得了更多学科项目和资金劫如赖,也未可知俺斤。同时娠酵湿漠,“双万计划”的专业认证将需要大量的专家资源核楼拓癌醇。参加专业评估的专家工作量很大桔心姥俏统掸,会不会影响专家的正尘幔科研和教学鲍刊屋尼,也都需要科学预估较梳金瞬那汉。因为高校审核评估柿即入、双一流学科评估和“双万计划”的本科专业基本是同步进行的夕倒跑。我们不怕项目实施过程出问题糙戏慰巫,我们怕的是在项目开始前缺少科学的针对性研究和论证痴态画浪碎。其三胺内,“双万计划”的目的是建设一万个一流专业点蔷撇没,那么一流本科专业是什么溺仟?是不是人才培养的一流夹囊?如果是技细络比,那么人才培养的目标和规格是什么涤仙嘿?目标实施的过程是什么薯剃塘?谁去评估专业是否达到一流蓄浪?三年的重点计划悉顷,是为了达成目标辣拇普磋任酮,还是只是其过程的一段萍驳间钦,也都需要弄清楚茂耪店。


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    全面振兴本科 “双万计划”再发力

    来源妒曙秒礁:《光明日报》( 2019年04月12日 08版) 作者财躲剑绷:晋浩天 时间敝邯:2019-04-12 点击蝗还蘑暇们:48

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