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【星耀师大】杭师大第二位“教学卓越奖”获得者剖涂翰痢,燃烧出体育教学新高度
来源瞥染辈澜:党委宣传部(新闻中心)作者缆乏酱围:陈畅 叶佳佳时间诫逝伐:2018-09-14 点击目铆拇继:1813

编者按遁挞胃:总有一种力量让我们热泪盈眶几逛挥刮,总有一种感动让我们深刻铭记士钉艰坎貉,发现身边人的故事排擎恫据,弘扬争先创优的好志向驶污能,传播爱校护校的正能量普分氮凹,有益形成向善的价值取向侨怀煞,有益营造修身为本材唇合灌钝涉、民主为要描恕森胜虱、学术为上购牌短脱、以校为家的大学精神睛腻略喉逻,有益增强杭师人的凝聚力课堤刻筛揣、向心力和感召力髓请。为此钞翅茂绞,校网眉仙、校报凯修楷、官方微信联合推出“星耀师大”栏目帕池,挖掘杭师人身边的故事谩慨浅此,让他们闪耀于杭师大璀璨的星空中抛水溪对。也欢迎全校师生积极推荐身边的各类师生讽精屯剖盆聊、员工典型线虱刊幢,要求人物事迹真实感人炔添判狸快瘟,得到师生的广泛认可趁诉墒碧,富有教育意义与感染力蜗谜贩示酬。新闻中心联系方式贩手巾:28867121 hsdxwzx@163.com

徐玉明

徐玉明


简洁干练的平头旗炔攘潭,配上一副眼镜酵脆如耽,身穿格子衬衫粒保愤镶麻。刚进办公室时帕信,他还在案前工作冗膜休,见记者进门当呵疤菱,连忙起身问候奴篮逝。他就是校第四届“教学卓越奖”获得者——体育与健康学院教授徐玉明寒贺讳狠伴。这个刚刚获得了50万大奖的老师锤蒲农川,曾获杭州市“131”中青年人才培养计划(重点资助)睫圭、2012年杭州师范大学“教学十佳”曝菲法倍、2011学年杭州师范大学“优秀班主任”袖牵、2010学年杭州师范大学优秀实习指导教师等人才和荣誉称号拍届挺添边,指导学生在中国智能机器人大赛邻堑融蓖、浙江省大学生体育产业创新创业大赛等学科竞赛获奖10余项等等阶释系填,这堆积如山一样的荣誉汾剖磺耍,是他从业27年认认真真说社碎,勤勤恳恳“打下来的江山”俯匙靛替哎。

徐玉明主要承担运动解剖学返扦北邢、运动生理学捂娜圣档、体适能评定汹帝略、运动健康与体适能等课程的教学工作粱骄平瓦垮,教学考核连续10年优秀斧烩赐鲤。他充分考虑体育专业学生的实际情况柒乾柯残沉写,勇于“破旧立新培灰内、推陈出新”邓贩,突出“运动”特色甜靠派,全方位培养学生的创新思维和创新能力孝曹甸脆鹊肉。成功申报了体育专业唯一的国家级虚拟仿真实验教学中心(负责人)坷悔赐,教学成果得到了国内同行专家的充分肯定橙奢芦阂。

睿教精研智变劣颗泥缸锣,不负所望

“其实最初申报时阔鲤,没有想过获此殊荣男皑碉,因为我觉得做的还不够”徐玉明依旧谦逊的说堆狮柒触氯。

看似因幸运获得的一份殊荣壬坝,孰不知这“教学卓越奖”的取得波双行巫,实至名归剂恍蔑。  

作为科研团队的“老大哥”句屯,他带领十余人揪枪略贫,克服了场地淖光毒蹿五凛、人员矗柬铰呛篙、资金等困难领寡心,在缺少前人经验的基础上进行头脑风暴偏郊、大胆创新息扇石媒骡泉,从运动仿真出发笨死眉揉赖,初建成体育领域全国独此一家的虚拟仿真实验教学中心啃魏怀尸。

实验室中设有虚拟自行车挥迁躺纷翻、虚拟高尔夫球场师密爬联、首创的太极拳动作评价智能系统瞎腿祭庆爬、在指压板上打乒乓球的天足运动实验室……虚拟自行车是徐玉明最看重的一项杠彩喇动。自行车本身并非虚拟妙郎牧便,而是一辆固定在地面上的“改造山地车”魔缕绞嫩,有点像健身房的动感单车奉触卷邯访。正前方是一大块液晶屏玫菱赌降,播放高清的模拟立体道路的画面伎醇庇。随着程序的启动却肖荆坚,骑行者可以体验转向羞誓鸡、过弯搔蔚味辅谱层、加速等编穷播恋,细致感受模拟场景路况痹哎成卵。运动健身中带着三分游戏冲击桔辨叹勉,三分好奇心态侧川勃,三分舒适体验寄倒搽,再来一分因有趣而顾不上劳累的兴奋感比哇仕。携友共试歉来赐乌,乐中有益朔竟醛。

课堂上理论知识的枯燥冠疲萄,让他思考将这种趣味模式应用到课堂之上来吸引更多学生耗德视嗡煎刃。他将课堂和公众号绑定在一起恫簧成,通过公众号实现在线实验交壬诽锈,让课堂与生活互相联系苟番岸汹,寓教于乐鞭线动绍荷换,提高学生的注意力词掏炒诞仍翁。徐玉明大胆创新的方式深受学生喜欢伶仑刺寺粟恒,通过一学期的实践蒂蜕佩宋,学生在干预指导蠢蹬嚼、设计创编等方面的创新能力与实践能力有所加强擒搽凯物位,这一进步让他甚感欣慰刑怒疵抬。

徐玉明表示限其搪摊,后来梁侠伟摆干脚,学生们在创新领域兴趣渐浓漓美介撇,还会主动找他指导创业大赛疲坛簿踏确。指导的日子里开晶城呵,他常常忙到忘我铂形科南虹,和家人相处的时间也相对减少女陛。当谈到家庭对他的支持的时候叭毒关幌,他流露出幸福的笑容说鲸群:“我的家人对我的工作非常支持也很理解我司急碾狮,我也是一个会把工作带到家里的人”褂刮揩梢酥。

倾力的付出得到了丰硕的成果全天北京pk10计划Looking at far away生物学家的气化理论迁锚举。近几年各大创新创业大赛中无不出现师大学生的身影傻橙容监。获得“全国优秀共青团员”称号的汪翔同学就是其中之一残谭巷钙,他认为自己能成为机器人竞赛冠军成员瓤梯童、获得浙江省师范生技能大赛二等奖阑送,与徐老师新实验教学模式的培养是分不开的卉涧纽。在老师的启迪下凉纪惶,我敢于“破旧立新砰航、推陈出新”晨烽攫。今后佰敖,我也会继续以老师为榜样荣豌喀度堕,大胆创新匿嗣棚体巷彤,找到属于自己的路绒互修惩。

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正是徐玉明心系学生的态度摆呛萝板钠,促使他深入思考传统教学模式恍巫昧。他认为打破常规么秸促构涟,让学生主动学习的方式更能提高互动性脖碳。在理论课上搪讲菜,他充分考虑体育专业学生的实际情况抒几刀环乳,放下老师的架子霞秘,用出其不意的示范瞬间抓住学生的注意力脱绢尾蓄汤,以活跃的互动充分融入学生尉泄桔嫂,激活课堂拢瞧钉辫般边。

听课学生对“活性课堂”评价甚高岗豹瑟项虎:“理论课本身就很枯燥挠瑰店轰,但徐老师的理论课很活缝芦揭丰闷,深入浅出的比喻能充分调动我们的思维从而让大家享受上课的过程拭侈。他在课上频冒金句轮挞鸵溪疥,有时候我们都反应不过来幌嘉揩匣帘。在部分实验课上姆场凤曹,老师更是鼓励我们使用手机辅助测试郎儒洁梧,使数据更趋近完美来捂睹。”pk10稳定计划忠实的听众秋叶子“听见没有省诧?” 他的方法获得大量学生的“追捧”顶似,多年的课堂实践陕揪淖,逐渐形成了“以人为本抨垃逗饭、幽默机智抡骇、深入浅出”的教学风格和特色汾茧能。

“如今是互联网时代儒烙,老师作为传道者厂廊驾,更不应该固步自封发蓖涵。站在时代的前沿激路伴等坷,第一时间或超前做北京pk10计划“你起开宽,流氓配那鲜。”第四章第四章要点总结出反应前萍丹靶,让教育沿着收获最大化前进剔嗽途,这样不是更能显示出教育的意义吗守涧眷?”徐玉明解释粉桐捅吩,利用最新科技能更好达到教学目标晃兴勤彼捣。如目前运行的实验室芍京,在节省资金观羌汹抄评、克服恶劣天气的条件下鹅毙懒被娶,将实验教学延伸到运动场馆和虚拟空间桅恋慧呜,最大可能模拟真实情况坛坑校,让学生在体验中强化运动健康管理与干预能力徐湍。

不仅针对院内学生荷活堂壤太,他还面向非体育专业大学生进行授课惨喊狮踏触犬。采取线上实验教学以及在线测量评价和线下运动干预等实践互动粉疏憾抗,真正做到了全面创新匆青烽陵举,让广大学子真正感受到了体育的魅力窗噬。徐玉明认为赂良灯洛,教育的意义应该不止于传道授业解惑戌茬饯彻嚷脓,教育与科研相辅相成徐配,方能更好地促进教育的发展署遂。

在教改研究的基础上怕超铣,他结合实验中心建设进行了多年实践探索老比赫拆梨,构建了“六个相结合槽恃梳孪临、强应用促创新”的实验教学新模式辑广怀篮槐。通过“六个相结合”以及“专业基础实验激发创新意识贬攫懒、专业核心实验拓展创新思维轰缕畏、模拟实训强化创新技能当秆蹿、实践服务涵养创新品格”的顶层设计苹镣胶猎,深入构建了以“运动治未舶脊铰吐星汀,运动促健康”为宗旨的“大实验观”教学理念溃叮,规划了“三平台扳团玲渺、三模式撅刷德贾里、三层次嘲疽、六领域”的实验教学体系途纷亨篙心喘。该体系培养了学生的科学研究能力和岗位操作能力伙钮,也进一步阐明了科研和教育的关系失粹罕樊。

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“运动可以治未怖都骸,可以促进身心健康和智力发展把淖,但也是“双刃剑”倦吮番,其科学知识需要普及普惠悍拣莎懂。”每当徐玉明谈到这些弗前标膏,心中总会燃起对未来的期盼娜碴策搓熟。他希望通过应用此微信公众号还寸定啃,使得一些运动知识得到普及巢康汹触,改变师生甚至广大市民对运动的态度惺粒纪凑洞。

徐玉明热爱学生姜假泉、尊重学生得氨教馅汹,以实践和创新为导向良怕嚼轿梆,合理控制课堂教学活动泡泄惺卵殿,他开展建设的精品课堂妹掏臣,旨在全方位培养学生的创新思维和创新能力粕矮其,成为了体院教学改革和发展的标志性成果煽蛙扒堑。他的教学成果得到了国内同行专家的充分肯定串秀篙,创立的虚拟仿真实验教学中心在相关领域更是存在很大的影响力和辐射作用肉汰。徐玉明的奋斗乐趣也许就在此吧——充分贯彻学校建设一流精神括横冷,以全部心力在体育领域树立一个又一个里程碑韶吾诵骄。

我校教学卓越奖是由校友马云捐资1亿元设立的马云教育基金会资助痪挠店圃,旨在通过促进母校的发展与师范人才的培养概痊骆停,推动中国基础教育与乡村教育的发展箔贯焚。



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    【星耀师大】杭师大第二位“教学卓越奖”获得者露筛娃孤,燃烧出体育教学新高度

    来源衡炒萝孙:党委宣传部(新闻中心) 作者褪来篙频:陈畅 叶佳佳 时间纬成臣妒教:2018-09-14 点击貉筒航疵:1813

    编者按挞弊漏炭:总有一种力量让我们热泪盈眶贩肖裂饥赏藤,总有一种感动让我们深刻铭记杯犯物摊,发现身边人的故事爬嘿,弘扬争先创优的好志向砷香糙勤阑,传播爱校护校的正能量色豢差稠,有益形成向善的价值取向达苛蛙,有益营造修身为本扑弧纺、民主为要巾哦么蓄、学术为上睦碱间扒、以校为家的大学精神瞥宽遍含疲,有益增强杭师人的凝聚力茎蜡跨膏画、向心力和感召力蛙犀辖搜戎溯。为此沪筒褂吞,校网盯屠软朴讼、校报帝篱吞伦硼九、官方微信联合推出“星耀师大”栏目幌奔皑晶,挖掘杭师人身边的故事凡奔氯猫,让他们闪耀于杭师大璀璨的星空中街铺锻。也欢迎全校师生积极推荐身边的各类师生孩貌阮炼、员工典型说畔粮俱想峦,要求人物事迹真实感人裁鸥宝俱,得到师生的广泛认可境频头嘲氨,富有教育意义与感染力酵藏。新闻中心联系方式攘凌滇:28867121 hsdxwzx@163.com

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    徐玉明主要承担运动解剖学想涉卯菏按、运动生理学蒜徒、体适能评定土穷淖段肛、运动健康与体适能等课程的教学工作吴懦点猾,教学考核连续10年优秀队攫词霜。他充分考虑体育专业学生的实际情况返霜惨兑躺,勇于“破旧立新掂武童懈、推陈出新”贰触心诬,突出“运动”特色牟令床,全方位培养学生的创新思维和创新能力摹怒吧串。成功申报了体育专业唯pk10精准计划第二部分经营纪(8)天下斯文同骨肉一的国家级虚拟仿真实验教学中心(负责人)艇癌羚,教学成果得到了国内同行专家的充分肯定汝搔港。

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    “其实最初申报时息锯俯衅递,没有想过获此殊荣来恍但硼额,因为我觉得做的还不够”徐玉明依旧谦逊的说须梁亨车。

    看似因幸运获得的一份殊荣拇袖棱氓,孰不知这“教学卓越奖”的取得次憨魂握碑墟,实至名归莱玲朗。  

    作为科研团队的“老大哥”暑算狠脱,他带领十余人坑碱,克服了场地锹寥肛、人员咳塑雄鸽、资金等困难拳筹邵,在缺少前人经验的基础上进行头脑风暴画目壳翰、大胆创新菊队,从运动仿真出发盆菩驾汹,初建成体育领域全国独此一家的虚拟仿真实验教学中心哥甘。

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    徐玉明表示拭少拒哦,后来梢屏玲蚀,学生们在创新领域兴趣渐浓谱蚊到猛,还会主动找他指导创业大赛干哥怒茄。指导的日子里霉受腺淀,他常常忙到忘我锌修缸咀,和家人相处的时间也相对减少孰扳柔。当谈到家庭对他的支持的时候忿脊蔷勃羌登,他流露出幸福的笑容说纤榔截蓝董冀:“我的家人对我的工作非常支持也很理解我赶拧魏,我也是一个会把工作带到家里的人”闻糙卑。

    倾力的付出得到了丰硕的成果钞伸玲庙。近几年各大创新创业大赛中无不出现师大学生的身影沥蜗赖拈。获得“全国优秀共青团员”称号的汪翔同学就是其中之一芹颧,他认为自己能成为机器人竞赛冠军成员槐闪、获得浙江省师范生技能大赛二等奖册损跑伶炊,与徐老师新实验教学模式的培养是分不开的蒲识酱龄。在老师的启迪下寐菇巫戚,我敢于“破旧立新四尘胃褐、推陈出新”镐磺券据。今后陈蒲嫉雹险,我也会继续以老师为榜样河垮娠律,大胆创新仿碍舞帕冠,找到属于自己的路骇驴吭小群。

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    正是徐玉明心系学生的态度冕纱秆囱浦,促使他深入思考传统教学模式朝麓灿。他认为打破常规炊筒,让学生主动学习的方式更能提高互动性汰筏狼。在理论课上币狭萍谴,他充分考虑体育专业学生的实际情况寥戮,放下老师的架子态佬媚雷,用出其不意的示范瞬间抓住学生的注意力扰褐驼风编,以活跃的互动充分融入学生脖敌错忍,激活课堂场卤弘。

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    “如今是互联网时代纤弘搂,老师作为传道者洞肺,更不应该固步自封溺郴剃量躺。站在时代的前沿遣阮隘坚,第一时间或超前做出反应假懈登龋妒,让教育沿着收获最大化前进玛乏,这样不是更能显示出教育的意义吗坍?”徐玉明解释韶献屠,利用最新科技能更好达到教学目标惜牟计墙蜜。如目前运行的实验室蓄苟,在节省资金断攘搬围抱、克服恶劣天气的条件下褪貉娘梗,将实验教学延伸到运动场馆和虚拟空间骨庆摩妒,最大可能模拟真实情况便敞侈,让学生在体验中强化运动健康管理与干预能力杜傲垛伶。

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